sekolah sudah memulai ujian akhir semester UAS, penilaian akhir tahun PAT, penilaian akhir semester PAS. Berikut ini adalah contoh kisi-kisi soal dan pembahasan kunci jawaban materi Bahasa Indonesia untuk kelas 10 SMA/SMK/MA semester dua genap tahun 2021. Persiapkan diri menghadapi UAS, PAT dan PAS dengan mempelajari contoh soal-soal materi Bahasa Indonesia. Perlu diketahui, soal dan kunci jawaban berikut hanya dijadikan sebagai referensi bahan belajar. Kali ini, materi soal Bahasa Indonesia kelas 10 berupa pilihan ganda dan essay. Berikut pembahasan soal dan jawaban Latihan UAS, UKK dan PAS untuk siswa kelas 10 SMA / SMK / pelajaran Bahasa Indonesia Semester Genap dilansir dari sejumlah sumber ____SOAL DAN JAWABAN KELAS 10 SMA SEMESTER 2____ SOAL PILIHAN GANDA A. Berilah tanda silang pada huruf a b c d atau e di depan jawaban yang benar . karangan dibagi atas paragraf-paragraf. Dalam membentuk suatu paragraf diperlukan suatu syarat. Syarat-syarat paragraf yang baik adalah sebagai berikut, kecuali ....a. kalimat disusun secara logisb. tidak boleh ada kalimat sumbangc. bahasa yang digunakan harus efektif dan formald. menggunakan kata-kata yang bermakna denotatife. kalimat-kalimatnya dibuat panjang sehingga melelahkan pembacaJawaban e 2. Tujuan seorang penulis menggunakan tabel dalam tulisannya adalah untuk ....a. menerangkan bahwa kejadian benar-benar adab. membuktikan bahwa peristiwa benar-benar terjadic. meyakini pendapatnya secara lebih jelas dan terperincid. menggambarkan suatu keadaan sebagaimana yang benar-benar terjadie. memengaruhi pembaca agar menyetujui pendapat yang dikemukakannyaJawaban d 3. Mendengarkan kata-kata anak penggembala itu, Landorundum lalu mengaku dan berkata, “Akulah yang sebenarnya mengambil buah menggamu dan terserah kepadamu hukuman apa yang harus kujalani.”Berdarkan penggalan kutipan di atas, dapat disimpulkan bahwa watak Landorundum adalah ....a. jantanb. sombongc. pengecutd. terus terange. tanggung jawabJawaban a 4. Bentuk ringkasan masih mempertahankan adanya ....a. urutan bab dan subbabb. daftar isi dan sudut pandangc. sudut pandang dan bahasad. perbandingan isi dan kerangkae. urutan isi, sudut pandang, dan perbandinganJawaban eBaca juga SOAL UTS PKn Kelas 10 SMA Semester 2 dan Kunci Jawaban Ulangan Tengah Semester Genap Tahun 2021 5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1 Makin bernas bulir padi, makin merunduk tangkainya. 2 Makin ia berwawasan, makin ia merendahkan hati seperti merunduknya setangkai padi yang berbulir bernas. 3 Seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan dan pendidikan tinggi akan seperti padi. 4 Begitu pula manusia yang berilmu dan berpendidikan tinggi. 5 Setangkai padi yang mulai berisi akan merunduk. Susunan kalimat-kalimat di atas yang tepat sehingga membentuk sebuah paragraf argumentatif adalah....a. 1-3-5-2-4b. 2-4-3-5-1c. 3-5-1-4-2d. 4-2-1-5-3e. 5-1-2-4-3 Jawaban c 6. Berikut ini yang bukan merupakan penggambaran tokoh secara tidak langsung adalah ....a. cara berdandanb. cara berpakaianc. pelukisan bentuk lahird. pelukisan aksi tokoh laine. pelukisan jalan pikiran dan perasaanJawaban c 7. Kopi bubuk olahan pabrik memang lebih memikat. Pengemasannya lebih rapi dan sangat tertutup. Adapun kopi bubuk hasil olahan tangan dikemas dalam plastik yang tidak didesain dan hanya “disegel” dengan klip staples. Dengan tampilan yang berbeda itu, kecenderungan banyak orang lebih memilih kopi bubuk dalam kemasan yang rapi dan menarik. Padahal dari segi rasa, banyak orang berpendapat justru hasil pengolahan secara tradisional itulah yang lebih yang berupa fakta terdapat pada kalimat ....a. pertamab. keduac. ketigad. keempate. kelimaJawaban a 8. Berikut kalimat yang merupakan sebuah opini adalah ....a. Pemilik rumah produksi lebih suka memakai tenaga lulusan Soal kreativitas hanya dipermasalahkan oleh sekelompok Pemirsa pada umumnya menerima apa pun yang disajikan oleh stasiun Dalam kultur dan semangat gotong royong, sinema televisi Indonesia terus Jika kecenderungan ini berlangsung terus, sinetron nasional sulit memperoleh apresiasi dari e 9. Seruling di pasir ipis merduAntara gundukan pohon pinaTembaga menggema di dua kakiCitraan pendengaran pada penggalan puisi di atas terdapat pada kalimat ....a. pertamab. keduac. ketigad. pertama dan keduae. kedua dan ketigaJawaban c 10. Berikut merupakan kriteria puisi yang baik, kecuali ....a. memakai ragam bahasa sastrab. menggunakan kata-kata konotatifc. penggunaan gaya bahasa parelelismed. banyak menggunakan perulangan bunyie. menggunakan jumlah kata yang berbeda dalam baris-barisnyaJawaban e 11. Latar tempat cerita di atas adalah ....a. awanb. bumic. buland. planete. angkasaJawaban b 12. Cerita di atas merupakan cerita rakyat berjenis ....a. miteb. sagec. fabeld. legendae. hikayatJawaban c 13. Berdasarkan penggalan cerita di atas, dapat disimpulkan bahwa sifat tokoh Naga Merah adalah....a. suka memerhatikan nasib kawan-kawannyab. ceroboh dan tidak bertanggung jawab terhadap tindakannyac. senang melihat kawannya menderta karena perbuatannyad. sombong dan suka memamerkan kekuatannya di hadapan kawan-kawannyae. merasa senang jika mengetahui kawan-kawanya mendapat kecelakaanJawaban b 14. Masuknya globalisasi dalam semua segi, baik media, ekonomi, politik, maupun sistem pemikiran, membawa implikasi terhadap makin terbukanya masyarakat tradisional menjadi masyarakat modern. Hubungan antarmanusia mulai teralienasi, ada keterasingan. Ayah dan ibu mulai bekerja, sementara masyarakat pun sibuk dengan urusannya sendiri. Tanggung jawab pendidikan bagi anak-anak tidak lagi bertumpu pada keluarga, masyarakat, dan sekolah. Anak-anak pun luar biasa perkembangannya. Sekolah bukan lagi sekedar tempat belajar sesuai kurikulum formal, tetapi juga sebagai ajang ekspresi pengalaman pribadi yang diperoleh dengan kurikulum merupakan informasi yang terdapat dalam paragraf di atas, kecuali ....a. Globalisasi membawa implikasi terhadap makin terbukanya masyarakat tradisional menjadi masyarakat Globalisasi mengakibatkan hubungan antarmanusia mulai Globalisasi tidak mengakibatkan keterasingan manusia dalam keluarga maupun Tanggung jawab pendidikan anak-anak bertumpu pada diri mereka Sekolah bukan lagi sekedar menjadi tempat belajar sesuai kurikulum formal, tetapi juga sebagai ajang ekspresi pengalaman c 15. Gunung tinggi diliputi awanBerteduh langit malam hariTerdengar kampung memanggilRasakan hancur tulang berulangPenggalan puisi di atas menggambarkan ....a. kerinduan yang mendalam pada kampung halamanb. keindahan gunung yang puncaknya selalu berawanc. perkampungan yang dipayungi awan biru yang indahd. keindahan gunung yang menjulang tinggie. seakan kampung halaman memanggilnyaJawaban a 16. Jalan Surabaya sudah dikenal turis mancanegara. Simaklah buku-buku panduan mengenai pariwisata Indonesia terbitan luar negeri, pasti nama jalan Surabaya di dalamnya. Tak heran jika banyak wisman menjadikannya sebagai salah satu daerah tujuan wisata selama di berikut terdapat pada paragraf di atas, kecuali ....a. Jalan Surabaya merupakan satu-satunya daerah tujuan wisata selama di Turis mancanegara telah mengenal Jalan Jalan Surabaya tercantum dalam buku panduan wisata terbitan luar Jalan Surabaya merupakan daerah tujuan wisata yang ada di Jalan Surabaya terkenal sampai ke luar a 17. Seorang pakar mendapat tugas untuk berceramah di depan para mahasiswa di bidang ilmu yang dimiliki. Ia berusaha agar ceramahnya nanti dapat sistematis dan tidak terpancang pada pidato yang paling tepat digunakan oleh pakar tersebut adalah ....a. impromptub. menghafalc. naskahd. ekstemporane. serta-mertaJawaban d 18. Berikut ini merupakan ciri-ciri karya sastra Melayu klasik, kecuali ....a. anonimb. istana sentrisc. bersifat pralogisd. masyarakat sentrise. berkembang secara statisJawaban d 19. Pertanyaan mengenai sastra Melayu klasik di bawah ini yang tidak tepat adalah ....a. Aspek kebahasaan dalam sastra Melayu klasik tidak banyak dicampuri oleh kosakata Semua sastra Melayu klasik sudah jelas terikh dan Karya sastra Melayu klasik berupa hasil Karya sastra Melayu klasik dipengaruhi oleh sastra Sastra Melayu klasik bersifat b 20. Kurangnya kesadaran para remaja dalam mencintai lingkungan dapat dilihat dari sikap apatis dalam diri mereka. Di mana-mana kita lihat coret-coretan yang mereka torehkan di tembok-tembok pagar, dinding rumah, dinding sekolah, jembatan, papan nama, dan bagian papan penunjuk arah bus kota. Belum lagi kurangnya kepedulian mereka dalam menciptakan lingkungan bebas dari sampah. Padahal mereka sudah diimbau bahkan diberikan penyuluhan, baik di sekolah maupun di lingkungan di atas termasuk jenis karangan ....a. persuasib. deskripsic. argumentasid. eskposisie. narasiJawaban c 21. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah ....a. Terima kasih atas perhatian Anda, jangan sampai lupa jasa-jasa para Akhirnya saya tutup dengan harapan semua pidato saya ini bermanfaat bagi kita Saya mengajak Saudara untuk mengikuti jejak para pahlawan kita Demikian pidato saya, semoga kita dapat meneladani dan meneruskan perjuangan para Akhirnya saya menghimbau Saudara agar terus mengenang jasa-jasa para d 22. Kali pertama saya menangani bedah epilepsi pada 19 Juli 1999. Waktu itu saya masih mendampingi, sementara yang mengoperasi adalah guru saya dari Jepang, Profesor yang tepat untuk jawaban hasil wawancara di atas adalah ....a. Apa rencana Anda selanjutnya?b. Kapan Anda mulai mengoperasi penyandang epilepsi?c. Kapan Anda mulai menangani bidang bedah epilepsi?d. Bagaimana Anda mensosialisasikan bedah epilepsi?e. Bagaimana akhirnya Anda bisa diterima dan diakui?Jawaban c 23. Berikut merupakan tujuan dalam wawancara, kecuali ....a. mendapatkan datab. mendapatkan informasic. memperoleh dukungand. mendapatkan konfirmasie. memperoleh imajinasiJawaban e 24. Ketika anak perempuannya yang bernama Nining sudah dapat berbicara sedikit-sedikit, Mbok Sutiya menggunakan kesempatan itu untuk menggunakan kesempatan itu untuk menggunakan sedikit pengetahuannya di bidang bahasa dan kesopanan. “Nduk, kalau lewat di hadapan para ndoro atau orang tua, kita harus membungkukkan tubuh. Ibu jari tangan kanan menunjuk ke muka,” katanya mengajarkan anaknya begitu.....Petikan cerita di atas mengandung nilai moral bahwa ....a. seorang anak harus mempunyai namab. pemberian nama pada anak setelah dapat berbicarac. menurut adat Jawa, kalau lewat di depan orang yang dituakan harus membungkukan badand. anak perempuan lahir harus mempunyai namae. ibu jari tangan kanan menunjuk ke muka tanda kedewasaanJawaban c 25. Emas untuk IndonesiaSemua kekuatan dikerahkanSemangat berkobar-kobarUsaha pun tak pernah padamUntuk menjadi seorang pahlawanBangga rasanya ....Medali emas terkalung di dadaLagu Indonesia Raya pun membahanaMengiringi kibaran benderaMerah putih berjayaKupersembahkan untukmu IndonesiakuKuingin buktikan pada duniaIndonesia bukan negara biasaKarya Rochmawati Puisi di atas menceritakan tentang seorang ....a. gurub. dokterc. pahlawand. olahragawane. onspektur upacaraJawaban d 26. Baik Tammy maupun Widodo mulai menyadari bahwa kedua amat terkejut. Impian masing-masing telah buyar, mereka hanya bisa menangis dan selamat tinggal kemelaratan. Kedatangan Tuan Wahyono membangunkan mereka dengan kata-kata yang sedemikian datar dan dingin, sehingga Widodo merasa beku intrinsik yang mennjol dalam penggalan cerpen di atas adalah ....a. plotb. latarc. temad. amanate. penokohanJawaban e 27. Perhatikan pernyataan berikut!1 Paragraf persuasif bertujuan untuk menjelaskan gagasan penulis tentang suatu objek.2 Paragraf narasi bertujuan untuk menggambarkan tentang suatu objek.3 Paragraf argumentasi bertujuan untuk meyakinkan pembaca.4 Paragraf eksposisi bertujuan untuk mendorong dan memengaruhi pembaca. 5 Paragraf deskripsi bertujuan untuk menggambarkan tentang suatu yang tepat terdapat pada kalimat nomor ....a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5Jawaban e 28. Ketika memperingati Hari Kesehatan dan Gizi di sekolah, pidato mengenai “Manfaat Mutu Makanan yang Bergizi” disampaikan oleh Kepala Dinas pembuka pidato yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah ....a. Para siswa yang saya cintai, yang tepat menjaga makanan agar kita selalu Para siswa yang berbahagia, dalam rangka memperingati mutu makanan yang bergizi, kita perlu mengadakan Anak-anak sekolah, marilah kita menjaga makanan. Kita sebaiknya makan makanan yang bergizi agar selalu sehat dan Agar tubuh kita menjadi sehat, maka akan saya sampaikan pidato mengenai manfaat mutu makanan bergizi pada hari Para hadirin sekalian, di hari yang berbahagia ini, perkenalkanlah saya menjelaskan kepada hadirin mengenai mutu makanan yang bergiziJawaban e 29. 1 Menentukan pokok-pokok yang akan ditanyakan.2 Melaksanakan wawancara dengan narasumber.3 Membuat daftar wawancara.4 Membuat laporan wawancara.5 Menuliskan hasil yang tepat dalam melaksanakan wawancara adalah ....a. 1, 2, 3, 4, dan 5b. 1, 3, 2, 5, dan 4c. 1, 3, 4, 2, dan 5d. 1, 5, 4, 3, dan 2e. 3, 1, 2, 4, dan 5Jawaban b 30. Perhatikan tahapan alur berikut!1 Penyelesaian2 antiklimaks3 klimaks4 pengenalan5 konflikUrutan tahap alur dalam cerpen yang tepat adalah ....a. 1, 2, 3, 4, dan 5b. 2, 3, 4, 5, dan 1c. 3, 4, 2, 5, dan 1d. 4, 5, 3, 2, dan 1e. 5, 3, 2, 4, dan 1Jawaban d ___SOAL DAN JAWABAN ESSAY____ 31. Daftar ringkasan fakta atau informasi berupa nama atau bilangan yang disusun urut ke bawah dengan garis pembatas sehingga mudah disimak disebut ....Jawaban tabel 32. Teknik yang digunakan dalam membaca tabel atau grafik adalah ....Jawaban memindai 33. Karangan yang bertujuan menjelaskan suatu masalah secara mendalam sehingga pembaca memperoleh pengertian yang jelas disebut ....Jawaban eksposisi 34. Karya sastra lama biasanya bersifat pralogis. Pralogis artinya ....Jawaban diluar akal 35. Kampanye tertulis merupakan salah satu betuk paragraf ....Jawaban persuasif 36. Metode pidato dengan penerapan naskah tetapi hanya berupa catatan garis besarnya disebut ....Jawaban ekstemporan 37. Berdesik-desik daun buluhDibuai angin dengan sayangAyam berkokok sayap suaraBaris ketiga puisi di atas mengandung citraan...Jawaban pendengaran 38. Unsur dari luar cerita yang membangun sebuah karya disebut ....Jawaban unsur ekstrinsik 39. Orang yang pandai berpidato disebut ....Jawaban orator 40. Paragraf yang berisikan imbauan atau ajakan kepada orang lain untuk melakukan sesuatu seperti diharapkan penulisnya disebut ....Jawaban persuasif 41. Sebutkan ciri-ciri sastra Melayu klasik!Jawabana. Statis, artinya tetap, baik bentuk maupun temab. Istana sentris, artinya karya-karya yang dibuat untuk kepentingan raja dan istananyac. Anonim, artinya pengarang tidak disebutkand. Disajikan secara lisane. Berbahasa Melayu dan romantisf. Menggunakan tema perjuangan baik-buruk, pendidikan moral, pahlawan, dan keagungan rajag. khayal dan fantastis 42. Jelaskan bagian-bagian kerangka pidato!Jawabana. PendahuluanPendahuluan dimulai dengan kalimat pembukan yang dapat menarik perhatian para pendengarb. IsiIsi pidato terdiri atas bagian atau rencana butir-butir yang hendak disampaikan, yakni berupa pikiran-pikiran utamac. PenutupPenutup atau kesimpulan sebaiknya tidak panjang. Penutup terdiri atas satu atau dua kalimat yang berisi kesimpulan, dan selanjutnya diikuti dengan ucapan terima kasih 43. Apa sajakah metode yang dapat digunakan dalam berpidato?Jawabana. Metode serta-merta impromptuMetode serta merata maksudnya pidato dilakukan tanpa persiapan atau tanpa menggunakan Metode menghafalMetode menghafal maksudnya pidato dilakukan dengan menghafalkan naskahc. Metode ektemporanMetode ekstemporan maksudnya pidato dilakukan dengan membuat outline atau kerangka pidato terlebih dahulu 44. Sebuah unsur-unsur intrinsik cerpen!Jawaban tema, alur, latar, penokohan, sudut pandang, amanat, gaya bahasa 45. Buatlah sebuah paragraf persuasif!JawabanKenakalan remaja seperti perkelahian antarsekolah atau kebut-kebutan di jalan, sebenarnya bukan hal baru. Kenakalan itu pada dasarnya disebabkan oleh kelebihan energi pada remaja. Energi mereka berlebih dan tidak disalurkan dengan positif. Hal ini sesuai dengan sifat remaja yang selalu dinamis. Mereka memerlukan bimbingan untuk penyaluran energinya itu. Dalam hal ini sekolah mempunyai peran yang penting untuk membimbingnya. Sekolah harus mengarahkan mereka untuk melakukan kegiatan yang lebih berguna, seperti olahraga, musik, bakti sosial, tulis-menulis, dan adanya kegiatan itu, berarti sekolah telah menyalurkan energi siswa sehingga tidak sempat berbuat yang negatif. Oleh karena itu, untuk memecahkan masalah kenakalan remaja di sekolah, dapat disusun program kegiatan penyaluran energi siswa selain kegiatan belajar-mengajar. Disclaimer Soal dan jawaban di atas hanyalah sebagai panduan untuk belajar menghadapi UAS, UKK atau PAS. Artikel ini telah tayang di TribunPontianak